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摘 要：《快来吧！别迟缓》选自于莫扎特杰出的四幕喜歌剧《费加罗的婚礼》第四幕，是苏珊娜的经典独唱选段，亦是咏叹调宝库中的一颗璀璨明珠。该作品创作于古典主义时期，音乐比较规整，且旋律优美，节奏欢快活泼，传唱度较高，且利于声乐学习者声音的训练以及艺术修养的提高。本文从作品的创作背景及剧情入手，对作品从气息、语言、声音线条等方面进行分析揣摩，并从女主角苏珊娜的心理作为切入点，以求尽可能的接近莫扎特想要表现的声音及表现力。
关键词：苏珊娜；艺术风格；演唱技巧
一、咏叹调《快来吧！别迟缓》艺术风格分析
1.曲式分析
《快来吧！别迟缓》这一咏叹调由宣叙调和咏叹调两个部分组成。在莫扎特的歌剧中宣叙调起着画龙点睛的作用，宣叙调部分为C大调，4/4拍，小快板。宣叙调之前有四小节的前奏音乐，这4小节伴奏音乐贯穿在整段宣叙调中，在这段部分的第18小节中，旋律中出现了一个降B音，乐曲的调性便由原来的C大调变为F大调，音乐开始在行板中进行，而变得更加优美舒缓，并在F大调上结束进入咏叹调。依然为F大调，6/8拍，前奏多采用跳音，展现了苏珊娜激动迫切的心情。在第11小节出现了变化音#4，调式转为g小调，乐曲色彩由明亮转为委婉，暗示了苏珊娜的心理由刚才的大胆转为面对爱情来临的羞涩，接着又很快转回F大调，后又转到C大调，接着又在第27到30小节出现#5，转到a小调，又回到C大调，最终在F大调上结束。咏叹调部分多次曲式变化从侧面反映了苏珊娜面对爱情既又羞涩含蓄的细腻心理，生动地刻画了一个17岁少女面对爱情可爱的音乐形象。
2.节奏、速度变化分析
“适当的速度，是正确表达音乐情绪的一种手段”。苏珊娜的咏叹调《快来吧！别迟缓》的宣叙调部分是Allegro，即快板。它恰当的表现了苏珊娜期盼美妙时刻赶快到来的急切心情。咏叹调部分是Andante，即行板，音乐悠扬缓慢，从另一种情绪表现了美妙时刻即将来临的喜悦，咏叹调与宣叙调的内容融为一体，由原来的4/4拍转为6/8拍，曲调由缓慢平和变得欢快起来，再加上F大调明快的音乐特性，使整首作品洋溢着甜蜜的幸福。
二、关于《快来吧！别迟缓》演唱技巧的分析
1.二度创作中气息的运用
呼吸是歌唱的基础，歌唱是呼吸的艺术。强大的呼吸支持是演唱咏叹调的必要条件。在演唱时要把握住对气息的灵活控制以唱出悠长的乐句，以免影响到声音的优美性与连贯性。 比如当演唱到“ti vola fron te in-co-lo-nar”这种带有延长音标记的乐句时：就需要在气口换足气，以达到歌唱时需要的有力气息支持，以避免气息不足而使唱出的乐句断断续续而破坏作品的整体性。在演唱宣叙调时也不可忽视气息的重要性，虽说要像倾诉的声音形式表达出来，但在“倾诉”的时候，气息不可像说话一样断断续续，而要特别注意并做到连贯。另外，在唱弱起的音时要保持气息的平稳，不可突然间的唱出乐句第一拍（6/8拍末拍）而破坏了音乐的强弱关系。
2.对声音线条的准确把握
声音线条的连贯性是莫扎特咏叹调最突出的特征。在演唱宣叙调部分时，应注意元音之间的连接，不仅要有倾诉的语气也不能缺少音乐线条的旋律性。演唱咏叹调部分时，要注意弱起，及6/8拍的强弱感，强弱关系要表现出来。本首咏叹调的音乐通过乐句与乐句的链接，以波浪式的音乐感觉表现出旋律的律动感，前后句以一个大大的线条贯穿着乐句与乐句之间的起伏，因此在演唱这首作品时要特别注意音乐线条的连贯性。另外，苏珊娜是一个17岁左右渴望爱情的小女孩，演唱时声音要做到年轻明亮，干净清透，显示出苏珊娜俏皮活泼的性格特点。
3.面部表情及肢体语言的表达
英国著名指挥家亨利·伍德在其所著《论指挥》一书中说道：“音乐是写下来的没有生命的音符，需要通过表演来给予它生命。”因此在演唱作品时，面部表情以及肢体动作都是进行二度创作的重要组成部分。在《快来吧！别迟缓》这首咏叹调中，苏珊娜一开始是由于费加罗对自己的不信任而故意捉弄他，到后来则是在呼唤心上人快点到来，因此，歌者在演唱时的表情应该是由一开始的平静转变为呼唤费加罗时的兴奋。此外，眼神的运用，同样是表演中不可缺少的部分，可以帮助演员进行情感的表达。苏珊娜从一开始发现在躲在一旁悄悄偷窥的费加罗，到故意让费加罗吃醋生气，再到最后化解矛盾呼唤费加罗的到来，这一系列眼神的变化都应体现出苏珊娜心理情绪的转变。咏叹调部分采用了6/8拍，带有舞曲般的节奏感，也更能够凸显苏珊娜欢快愉悦的心情，因此在演唱这一乐段时可以适当的加入一些肢体动作，比如简单的缓慢走动，演唱到激动时可跟随音乐旋律舞动转圈，这些“声情并茂”的表演既能为歌者的演唱锦上添花，丰富苏珊娜这一角色的形象塑造，也能够增强听众对作品的理解。
结语
雨果说：“打开知识大门的钥匙有三把，一把是字母，一把是数字，一把是音符。”通过对莫扎特创作的《快来吧！别迟缓》的演唱与学习，让我深深地感受到了歌剧的魅力，并在学习中不断的提高了自身的声乐技巧与艺术修养，也让我领悟到声乐学习的道路任重而道远，把握住开启知识大门的钥匙还有一定距离。本文在写作时，参考并采用了音乐研究学者和艺术实践家的观点，并通过自身的学习与理解對苏珊娜唱段《快来吧！别迟缓》的演唱提出了自己的一些拙见。当然，有些观点或许过于粗浅，些许语言陈述也显得略有单薄，笔者将会在日后的学习中不断丰富充实自己。
参考文献
[1]朱敬修.西方音乐史与名作鉴赏[M].河南大学出版社.2012年9月.第90页
[2]李抒宁.浅析歌曲《美妙时刻即将来临》的艺术特点和演唱技巧[J].品牌（下半月），2014年，（10）：247.
（作者单位：河南大学）
关键词：苏珊娜；艺术风格；演唱技巧
一、咏叹调《快来吧！别迟缓》艺术风格分析
1.曲式分析
《快来吧！别迟缓》这一咏叹调由宣叙调和咏叹调两个部分组成。在莫扎特的歌剧中宣叙调起着画龙点睛的作用，宣叙调部分为C大调，4/4拍，小快板。宣叙调之前有四小节的前奏音乐，这4小节伴奏音乐贯穿在整段宣叙调中，在这段部分的第18小节中，旋律中出现了一个降B音，乐曲的调性便由原来的C大调变为F大调，音乐开始在行板中进行，而变得更加优美舒缓，并在F大调上结束进入咏叹调。依然为F大调，6/8拍，前奏多采用跳音，展现了苏珊娜激动迫切的心情。在第11小节出现了变化音#4，调式转为g小调，乐曲色彩由明亮转为委婉，暗示了苏珊娜的心理由刚才的大胆转为面对爱情来临的羞涩，接着又很快转回F大调，后又转到C大调，接着又在第27到30小节出现#5，转到a小调，又回到C大调，最终在F大调上结束。咏叹调部分多次曲式变化从侧面反映了苏珊娜面对爱情既又羞涩含蓄的细腻心理，生动地刻画了一个17岁少女面对爱情可爱的音乐形象。
2.节奏、速度变化分析
“适当的速度，是正确表达音乐情绪的一种手段”。苏珊娜的咏叹调《快来吧！别迟缓》的宣叙调部分是Allegro，即快板。它恰当的表现了苏珊娜期盼美妙时刻赶快到来的急切心情。咏叹调部分是Andante，即行板，音乐悠扬缓慢，从另一种情绪表现了美妙时刻即将来临的喜悦，咏叹调与宣叙调的内容融为一体，由原来的4/4拍转为6/8拍，曲调由缓慢平和变得欢快起来，再加上F大调明快的音乐特性，使整首作品洋溢着甜蜜的幸福。
二、关于《快来吧！别迟缓》演唱技巧的分析
1.二度创作中气息的运用
呼吸是歌唱的基础，歌唱是呼吸的艺术。强大的呼吸支持是演唱咏叹调的必要条件。在演唱时要把握住对气息的灵活控制以唱出悠长的乐句，以免影响到声音的优美性与连贯性。 比如当演唱到“ti vola fron te in-co-lo-nar”这种带有延长音标记的乐句时：就需要在气口换足气，以达到歌唱时需要的有力气息支持，以避免气息不足而使唱出的乐句断断续续而破坏作品的整体性。在演唱宣叙调时也不可忽视气息的重要性，虽说要像倾诉的声音形式表达出来，但在“倾诉”的时候，气息不可像说话一样断断续续，而要特别注意并做到连贯。另外，在唱弱起的音时要保持气息的平稳，不可突然间的唱出乐句第一拍（6/8拍末拍）而破坏了音乐的强弱关系。
2.对声音线条的准确把握
声音线条的连贯性是莫扎特咏叹调最突出的特征。在演唱宣叙调部分时，应注意元音之间的连接，不仅要有倾诉的语气也不能缺少音乐线条的旋律性。演唱咏叹调部分时，要注意弱起，及6/8拍的强弱感，强弱关系要表现出来。本首咏叹调的音乐通过乐句与乐句的链接，以波浪式的音乐感觉表现出旋律的律动感，前后句以一个大大的线条贯穿着乐句与乐句之间的起伏，因此在演唱这首作品时要特别注意音乐线条的连贯性。另外，苏珊娜是一个17岁左右渴望爱情的小女孩，演唱时声音要做到年轻明亮，干净清透，显示出苏珊娜俏皮活泼的性格特点。
3.面部表情及肢体语言的表达
英国著名指挥家亨利·伍德在其所著《论指挥》一书中说道：“音乐是写下来的没有生命的音符，需要通过表演来给予它生命。”因此在演唱作品时，面部表情以及肢体动作都是进行二度创作的重要组成部分。在《快来吧！别迟缓》这首咏叹调中，苏珊娜一开始是由于费加罗对自己的不信任而故意捉弄他，到后来则是在呼唤心上人快点到来，因此，歌者在演唱时的表情应该是由一开始的平静转变为呼唤费加罗时的兴奋。此外，眼神的运用，同样是表演中不可缺少的部分，可以帮助演员进行情感的表达。苏珊娜从一开始发现在躲在一旁悄悄偷窥的费加罗，到故意让费加罗吃醋生气，再到最后化解矛盾呼唤费加罗的到来，这一系列眼神的变化都应体现出苏珊娜心理情绪的转变。咏叹调部分采用了6/8拍，带有舞曲般的节奏感，也更能够凸显苏珊娜欢快愉悦的心情，因此在演唱这一乐段时可以适当的加入一些肢体动作，比如简单的缓慢走动，演唱到激动时可跟随音乐旋律舞动转圈，这些“声情并茂”的表演既能为歌者的演唱锦上添花，丰富苏珊娜这一角色的形象塑造，也能够增强听众对作品的理解。
结语
雨果说：“打开知识大门的钥匙有三把，一把是字母，一把是数字，一把是音符。”通过对莫扎特创作的《快来吧！别迟缓》的演唱与学习，让我深深地感受到了歌剧的魅力，并在学习中不断的提高了自身的声乐技巧与艺术修养，也让我领悟到声乐学习的道路任重而道远，把握住开启知识大门的钥匙还有一定距离。本文在写作时，参考并采用了音乐研究学者和艺术实践家的观点，并通过自身的学习与理解對苏珊娜唱段《快来吧！别迟缓》的演唱提出了自己的一些拙见。当然，有些观点或许过于粗浅，些许语言陈述也显得略有单薄，笔者将会在日后的学习中不断丰富充实自己。
参考文献
[1]朱敬修.西方音乐史与名作鉴赏[M].河南大学出版社.2012年9月.第90页
[2]李抒宁.浅析歌曲《美妙时刻即将来临》的艺术特点和演唱技巧[J].品牌（下半月），2014年，（10）：247.
（作者单位：河南大学）