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21世纪全球化时代中,大学通识教育所面临的重大新挑战是本土文化素养的提升与整体人格的培育,而不是将大学教育单纯变成为市场经济培训后备部队.
全球化时代大学通识教育的新挑战——以台湾高校为例
【摘 要】
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21世纪全球化时代中,大学通识教育所面临的重大新挑战是本土文化素养的提升与整体人格的培育,而不是将大学教育单纯变成为市场经济培训后备部队.
【机 构】
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台湾大学台北
【出 处】
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云南大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2004年3期
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