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【正】随着高中英语新课程改革的深入,越来越重视对学生进行素质教育,打造高效课堂成为教学改革热点话题。笔者认为,打造高效课堂,不仅要研究教材教法,还要对学生心理和精神层面加以研究,特别要探索课堂氛围营造艺术。
添加催化剂,打造高效课堂——高中英语课堂氛围的营造策略
【摘 要】
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【正】随着高中英语新课程改革的深入,越来越重视对学生进行素质教育,打造高效课堂成为教学改革热点话题。笔者认为,打造高效课堂,不仅要研究教材教法,还要对学生心理和精神
【机 构】
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江苏省江安高级中学
【出 处】
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教师博览(科研版)
【发表日期】
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2011年9期
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[摘 要]在初中数学教学中，教师要激发学生的探究热情和创造性学习动机。在探究方法上要倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、合作与交流，利用发散性问题、创设探究情境、创设时机、适时点拨、及时表扬与激励等多种有效教学手段，促进学生多向探究，培养他们的创新意识和实践能力。 [关键词]数学教学；学生；潜能 《数学课程标准》指出：“教师应启发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在
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