案例教学在国际贸易专业课程教学中的应用初探

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本文针对我国国贸专业学生的实践能力与社会需求脱节现状,在对高校国际贸易应用型本科人才培养课程改革中提出案例式教学方法,并就案例式教学实施步骤和考核方法进行初步构设,有针对性地提出案例教学的实施要点及对策建议。
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