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依据教育学、行为学、社会学、体育科学和专业教学、训练等方面的具体实践与理论，来研究专业教师的职业素质规范。结果是：体育院、系专业教师从三个方面２０ 个条目来约束和管理自己，是能胜任专业教学、训练的基础。条目涵盖德、智、体、能等方方面面，可作为客观评估一名合格专业教师的标准和必要条件。
对体育院、系专业教师职业素质规范的探讨
【摘 要】
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依据教育学、行为学、社会学、体育科学和专业教学、训练等方面的具体实践与理论，来研究专业教师的职业素质规范。结果是：体育院、系专业教师从三个方面２０ 个条目来约束和管理自
【机 构】
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广州体育学院!广州510076
【出 处】
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四川体育科学
【发表日期】
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1999年3期
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