【摘 要】
：
目前学生的写作现状很令人担忧。在作文教学中,笔者尝试运用新课程倡导的发展性评价来促进学生写作能力的提高。运用发展性评价必须坚持五个原则:写作训练和要求循序渐进;重
论文部分内容阅读
目前学生的写作现状很令人担忧。在作文教学中,笔者尝试运用新课程倡导的发展性评价来促进学生写作能力的提高。运用发展性评价必须坚持五个原则:写作训练和要求循序渐进;重视评价对个体发展的建构作用;评价标准分层次;评价主体多元化;评价方式多样化。
The current status of student writing is very worrying. In composition teaching, I try to use the new curriculum to promote the development of evaluation to promote the improvement of students' writing ability. The use of developmental assessment must adhere to five principles: writing training and requirements of gradual and order; emphasis on the construction of individual evaluation of the role of evaluation; evaluation criteria at different levels; evaluation of the main diversity; diversity of evaluation methods.
其他文献
笔者通过多年低年级小学数学的教学经验,感受到正式数学逻辑教育不应开始早于8~10岁,在这之前应该是孩子们从自发的活动中感受数学魅力的工程工作。通过延迟数学逻辑教育、先
本文指出作为表象性客体化行为的回忆与图像行为、想象行为有着根本的区别,澄清了这三者之间的错误关系:回忆并不等同于图像意识,回忆唤起的不是某个事物的心灵图像,而是以前
四川省人民政府令第54号《四川省拍卖市场管理规定》已经1994年11月19日省人民政府第三十次常务会议讨论通过,现予发布施行。省长:肖秧一九九四年十一月二十三日
Sichuan P
打目标游戏目的:提高学生的投掷能力和投准能力。游戏准备:实心球四个,排球二至四个.在场地上划一米和八米为直径的同心圆两个,四只实心球放在小圆圈内.跑表一只. 游戏方法:
也许是花季里那场甜美的梦幻,也许是冥冥之中的一种缘分,走过一个又一个十字路口,我终于见到了她,并选择了她——做一名普通平凡的幼儿园教师。是的,正是在这普通平凡之中,
在中世纪西方，科学和宗教是势不两立、水火不容的。但是自从文艺复兴以后，这种对立开始出现缓解。一些教会学校开设了科学课程，不管他们开设这些课程出于什么目的，最终使得宗教人士也开始思索起什么是真理来。在这群“反叛”者中，孟德尔也是其中一个，他是一名修士，更是一名科学家，他的遗传学理论开创了遗传学的新时代，对达尔文提出的进化论是一个重要的实验支持，而进化论的提出则彻底推翻了上帝创造世界的说法。 在奥地
从分数和百分数的意义上看,它们是既有联系又有区别的两个概念。它们的联系是:分数、百分数都可表示两个数量间的倍数关系,即都可表示一个数是另一个数的几分之几或百分之几
在“闯关东”时代、计划经济时代、市场经济时代、知识经济时代，东北地区的创业文化虽然存在着时代性差别，但进取、追求、开拓、奋进等精神特质一脉相承。虽然如此，与商品经济历史悠久的地区相比，东北传统的创业文化亟待注入时代性养料，使之与当下的经济和社会发展相适应。为此，需要继续解放思想，创新制度，创造更好的政策环境及舆论氛围。
创办特色学校,塑造校园文化,是新课标的一项重要要求,这有利于激发学生的潜能。我们创办特色学校有以下几点体会:第一,充分挖掘历史,选好载体。创办特色学校,选好载体十分关
近年来对儿童绘画的讨论越来越多,大家最感兴趣的议题是老师如何辅导。有的同志认为:既然是儿童画,孩子爱怎么画就怎么画,老师的辅导会约束孩子的创造力;也有的同志生怕孩子