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英语精读课程是为大学英语专业学生开设的基础课，它主要通过对语言基础的学习和对篇章的讲解分析来提高学生的英语综合运用能力。但是目前的精读教学过分受传统教学思想的影响，片面追求零散的字、词、句的理解，忽视对篇章以及背景文化的了解，忽视学生的参与热情和积极性，极大地阻碍了学生的发展。因此本文基于精读课程教学内容的不同，即背景知识、词汇讲解、篇章理解，采取不同的方式促进学生的课堂参与性，提高学习的积极性，促进学生的全面发展。