【摘 要】
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随着新课改在农村教学中的不断深入,农村数学教师紧跟时代发展步伐,将小组合作学习引入课堂教学中来.但是农村学生不善于交流,学习数学的积极性不高,对数学的学习兴趣不太浓
【机 构】
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甘肃省平凉市,甘肃省平凉市崆峒区四十里铺镇曹湾初级中学
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随着新课改在农村教学中的不断深入,农村数学教师紧跟时代发展步伐,将小组合作学习引入课堂教学中来.但是农村学生不善于交流,学习数学的积极性不高,对数学的学习兴趣不太浓厚,在课堂上没有勇气表达自己的见解,以至于教师无法顺利开展小组合作的教学模式,课堂教学效果甚微.为了将小组合作学习形式更好地融入数学课堂,提高农村初中数学教学质量,本文展开了以下探讨.
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