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在高考复习的全程训练中,数学教师必须做到选题恰当,训练科学,引伸创新,讲解到位.1 选题恰当,训练得法 近年来的高考试题具有考查内容丰富,覆盖面广,综合性强,高水平、高起点的特点,这就迫使我们选题时在目的性、典型性、针对性、灵活性诸原则的
选题精 练得法 引得当 讲到位——高考数学复习的选题、编题与讲练
【摘 要】
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在高考复习的全程训练中,数学教师必须做到选题恰当,训练科学,引伸创新,讲解到位.1 选题恰当,训练得法 近年来的高考试题具有考查内容丰富,覆盖面广,综合性强,高水平、高起
【机 构】
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江苏省新海中学222000
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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1998年2期
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