小学音乐课改的冷思考

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新课改的制定和实施是基础音乐教育界的一次重大“革命”,这其中有改革之初的迷茫和排斥,也有太多欣喜值得骄傲,当然更多的是思考。作者结合自身教学经验,对新课改进行相关评价和一些思考,并对新课改的完善提出几点建议,以抛砖引玉。
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