青海《党的生活》:党员生活的饕餮大餐

来源 :党的生活(青海) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yun09
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自从2011年进入组织部门工作后,为了提高自己的党务工作能力,《党的生活》每期必读,刊物“读起来有味,拿起来有用”,通过学习,不断开拓了自己的视野,从中学到了不少东西。
其他文献
推进信息化在教学中的有效应用是教育信息化发展趋势的核心,借助魔灯平台在教学过程中的具体应用,设计“爱国、爱乡”德育主题系列活动课之《走进仓山、走入近代》的组成案例,目
课改是轰轰烈烈的,改变也是喜人的,但是语文的低效还是毋庸置疑的,如何让孩子们达到思维的活跃,语言的活泛,反应的灵活……可以从以下三方面着手,培养孩子的听课能力。首先,多动心。
越来越多的企业意识到文化的巨大推动作用,纷纷立项建设,实践中却出现许多的问题,往往是“做得一身累,什么都没有”,这在一定程度上制约了企业发展。
在青海这样一个多民族、多宗教的地区,推进文化建设要在强调社会主义核心价值体系的前提下。挖掘长期存在于各民族信仰中的民族宗教文化的积极因素,使其成为增强民族凝聚力和创
孔子曾说“不撤姜食,不多食”。其意思是说,一年醒季饮食不离姜,但不宜多食。现代医药学研究证实,生姜中的有效成分能防止脂肪食物中的过氧化反应,就是说,可减慢其氧化变质的速度,其
“课例研究”是一种行动研究,是专业引领下教师联合起来计划、观察、分析和提炼真实课堂教学的过程。课例研究不是着眼于改进某一节课的活动,而是一种以教师为导向的教学循环,是
群众路线教育实践活动开展以来,省工商局党组部署了以“改作风、提效能、惠民生”为主题的“四项专项行动”的“自选动作”。即:正风肃纪行动、提质提效行动、市场整顿行动、消
培养学生的创新思维,促进学生的个性化成长是新时期素质教育的一项重要内容。充分发挥学生的特长,在学习中彰显其个性,打造个性化课堂作为一种新型的教学理念,越来越被人们所接受
自2013年8月玉树州创建民族团结进步先进区活动全面启动以来,在州委、州政府的领导和省创建办的有力指导下,提出了“努力把玉树建成全省民族团结进步示范区”的创建目标;结合新
群众的意见就是问题整改的方向,群众的需要就是改进工作的目标,群众的呼声就是转变作风的着力点。走群众路线,就是要坚持干群沟通不唱”空城计”.扎实转变作风不作务,落实整改不演