沟通从心开始——幼儿园开展谈话活动的有效指导策略

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随着我国教育事业的不断完善,幼儿园的早期教育也成为了社会各界都在关注的重点问题,优化幼儿园的教育教学工作,让幼儿在学前阶段就形成比较完整的综合素质,也是帮助幼儿更好地参与高阶学习,适应未来幼儿生活的有效教学手段.合理安排幼儿活动,帮助幼儿营造一个良好的开端,是每一位幼儿教师都必须认真思考的问题.本文将围绕“沟通”主题,对如何开展谈话活动培养幼儿的语言交流和表达能力展开教学研究.
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