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该文介绍了生物化学网络教学平台收集的大量学生在学习过程中提出的各种问题，然后对其按照学习内容进行归类和分析，从中发现学生学习关键性的难点所在，并有针对性地改变教学思路和教学方法，取得了不错的效果。因此，生物化学网络教学平台在发现学习难点，提高教学质量和促进教学改进中能够发挥重作用。
利用网络教学平台解析生物化学教学疑点难点
【摘 要】
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该文介绍了生物化学网络教学平台收集的大量学生在学习过程中提出的各种问题，然后对其按照学习内容进行归类和分析，从中发现学生学习关键性的难点所在，并有针对性地改变教学思路
【机 构】
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石河子大学生命科学学院
【出 处】
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石河子大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2012年B12期
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