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《指南》背景下的“快乐阅读园本课程”构建
《指南》背景下的“快乐阅读园本课程”构建
来源 :教师教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaozhao550
【摘 要】
:
近年来,我国幼教界积极开展课程改革活动。在此背景下,汕头市中山幼儿园研发出了"快乐阅读园本课程",该课程从目标的设置、内容的选择到实施的策略以及评价的标准均依照幼儿
【作 者】
:
柯璇珠
黄怡珊
【机 构】
:
汕头市中山幼儿园
【出 处】
:
教师教育论坛
【发表日期】
:
2017年06期
【关键词】
:
《3~6岁幼儿学习与发展指南》
课程开发
快乐阅读园本课程
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近年来,我国幼教界积极开展课程改革活动。在此背景下,汕头市中山幼儿园研发出了"快乐阅读园本课程",该课程从目标的设置、内容的选择到实施的策略以及评价的标准均依照幼儿发展规律和《3~6岁幼儿学习与发展指南》理念进行,以期能促进幼儿的发展,为幼儿园课程改革提供借鉴。
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