【摘 要】
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在小学语文教学中,写作教学具有重要的地位和作用,但小学生写作水平的提升并不是短期内就能实现的,因此在实际教学中,小学语文教师要加快思想观念的转变,以学生作为教学的主
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在小学语文教学中,写作教学具有重要的地位和作用,但小学生写作水平的提升并不是短期内就能实现的,因此在实际教学中,小学语文教师要加快思想观念的转变,以学生作为教学的主体,针对学生的年龄特点来进行教学方案的设计,充分的利用多种手段来激发学生的写作兴趣,鼓励学生多阅读,注重知识的积累,从而为学生写作能力的提升起到积极的作用.
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