三维CT引导在口腔颌面部软组织深部异物取出中的应用

来源 :中国美容医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tangq_000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨口腔颌面部软组织深部异物取出的方法及注意事项。方法:选取扬州大学附属医院(扬州市第一人民医院)口腔科2014年8月-2017年9月收治的16例口腔颌面部软组织异物患者,分别在术前进行颌面部CT三维重建,精确定位后微创取出异物,并进行美容缝合。结果:16例患者口腔颌面部异物完全取出,术后检查未见异物残留,5~7d后拆线,除1例患者局部血肿2周后完全消退外,其余患者均一期愈合。结论:在三维CT重建精确定位下,微创取出异物后精细缝合可取得良好效果。
其他文献
童话,作为一种儿童文学体裁,以一种独特的方式备受广大儿童的喜爱,让孩子们在充满趣味的阅读过程中得到真善美的熏陶和教育,为他们以后的人生积蓄进取的毅力和信心。一篇优美的童
文章针对塑料厂聚丙烯颗粒料仓发生燃爆事故的原因,讨论了颗粒料仓采用重力式内掺合技术改造的设计要点,阐述了均化管、嵌入体等的安装方法和要求,介绍了施工中厚铝板的切割方法
新课程标准提出:语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程,学习资源和实践
依托京张高铁张家口南站装配式机房开展基于BIM技术的装配施工应用,分析高铁站房装配式机房施工特点,提出基于BIM的装配式机房施工整体技术路线,并分别从BIM建模、工序模拟仿
阅读是语言技能的一个重要组成部分。对于英语学习者来说,听和读是一个重要的输入渠道。而且,学生学习英语大部分时间是通过阅读的方式来学习的。然而,学生在英语阅读课上学
公鸡高兴的原因问:"为什么公鸡总是高兴地唱歌?"答:"因为它的老婆比任何人都多,却没有一个丈母娘!"正确对待学生向系主任抱怨,说学校食堂的饭菜一点也不好吃,完全不对学生的
目的探讨如何在鼻内镜下施行个性化的鼻腔扩容术来治疗鼻腔结构异常所导致的鼻阻塞,观察其临床疗效,并分析鼻阻塞症状主观评估指标VAS与客观评估指标NMCA、NCV、NAR、VT之间有
李东是一家酒业公司的老总,随着企业规模越来越大,李东也开始重视起了企业文化建设,筹划成立博物馆,专门收藏公司在发展过程中的一些珍贵资料。这天,企划部经理来找李东,说目
根据装配式建筑绿色施工的特点,按能源资源、环境保护、施工管理、技术水平、社会协调等5要素确定评价指标体系。采用C-OWA算子确定评价指标权重,建立装配式建筑施工绿色度评