【摘 要】
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对３３例脑卒中患者应用功能独立性评测（ＦＩＭ）评定其残疾及残疾严重程度以确定年龄、登工症及偏瘫侧对残疾有无影响。结果：所有患者的日常生活活动均需帮助，最在或完全需要寿命的活动评级
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对３３例脑卒中患者应用功能独立性评测（ＦＩＭ）评定其残疾及残疾严重程度以确定年龄、登工症及偏瘫侧对残疾有无影响。结果：所有患者的日常生活活动均需帮助，最在或完全需要寿命的活动评级１－２分）是上下楼梯（７５．８％），浴盆／淋浴转移（６９．７％，行走（６６．７％）、穿下衣（６３．６％）、洗澡（６０．６％）；基本独立或需较少帮助的活动（ＦＩＭ评级６－７分）是进食（４８．５％）、修饰（２７．３％）、膀胱和
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【摘要】随着我国经济的高速发展，资源、环境等可持续发展的问题越来越受到人们的关注和重视。初中地理教学是对学生进行人口、资源、环境和可持续发展教育的主渠道。可持续发展教育要培养学生正确的人口观、资源观、环境观，使当代中学生明确我国经济快速发展过程中面临的严峻环境形势及可持续发展的紧迫性和必然性。 【关键词】可持续发展；人口资源；初中地理 一、树立正确的人口观 正确认识我国人口的基本国情： 1
【摘要】现今信息技术课程已成为一门独立的知识性与技能性相结合的基础学科。信息技术不同于传统的学科，有其特殊性，目前的教学方法、模式等都还处于摸索着前进的阶段，因此，在信息技术教学实践中，难免会出现各种难以预料的问题。作为一名高中信息技术课教师，笔者结合自己的日常教学实践，提出了高中信息技术教学中存在的一些问题，并阐述了相应的解决问题的方法。 【关键词】高中 信息技术 问题 解决方法 1.课堂教
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逻辑思维是借助于概念、判断、推理等思维形式所进行的思考活动，是一种有条件、有步骤、有根据、渐进式的思维方式，是初中学生数学能力的核心。因此，在初中数学教学中必须着力培
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目的:观察He-Ne激光照射穴位和患部,配合局部注射5-氟尿嘧啶(5-Fu)综合治疗外阴白色病损的疗效.方法:第i步对患者病损部位行5-Fu封闭治疗,第2步按不同类型给予不同的激光治疗
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