【摘 要】
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摘 要:初中化学复习课要做到“温故知新”,并尝试开展“以化学素养为本”的教学,倡导真实问题情境的创设,同时开展以实验为主的多种探究活动,如此可提高初中化学复习课的效果。以“酸”和“碱”的化学性质為例,来谈一下如何提高初中化学复习课的实效。 关键词:初中化学;复习策略;情境创设;探究;酸和碱;化学性质 中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2021)11-0
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