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一、案例描述在本周星期一的英语课堂上发生了一件不愉快的事情，甚至让我有点儿生气。
晓之以理，允许学生暂时的不晓——一件课堂突发事件的处理纪实
【摘 要】
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一、案例描述在本周星期一的英语课堂上发生了一件不愉快的事情，甚至让我有点儿生气。
【机 构】
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洛阳市第二十二中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2012年6期
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