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《普通高中英语课程标准》（实验）强调广泛阅读的重要性，为了实现新课程改革提出的目标和要求，高中英语教师应利用各种途径扩大学生的阅读面和阅读量。本文分析了英文报刊作为高中英语泛读教材的可行性和可操作性，探讨了英语报刊阅读的课堂教学模式及其所具有的实践意义。
利用英语报刊开展泛读教学——高中英语阅读课探索
【摘 要】
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《普通高中英语课程标准》（实验）强调广泛阅读的重要性，为了实现新课程改革提出的目标和要求，高中英语教师应利用各种途径扩大学生的阅读面和阅读量。本文分析了英文报刊作为高中
【机 构】
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浙江省湖州中学
【出 处】
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基础教育外语教学研究
【发表日期】
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2009年1期
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