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在小学语文教学中,要积极将课本中的各种留白处转换成有用的学习资料,组织学生展开读写结合的活动。围绕插图、情节、标点和结尾处展开补白,能让学生发挥想象力,提升语言运用能力,让语文核心素养得到发展。
巧补留白,开展语文读写结合
【摘 要】
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在小学语文教学中,要积极将课本中的各种留白处转换成有用的学习资料,组织学生展开读写结合的活动。围绕插图、情节、标点和结尾处展开补白,能让学生发挥想象力,提升语言运用
【机 构】
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江苏省南通市天元小学校
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2020年3期
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