新课改下的初中历史教学的优化途径

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受到新课程改革的影响,初中历史教师的教学观念和学生学习历史的态度都有了很大程度的变化,给初中历史教学质量的提升提供了很大的空间。在新课程改革的环境下,我们要积极主动地转变教学思想观念,尊重学生在课堂上的主体地位,大胆探索,勇于创新,对传统的教学模式进行有效的优化,促进初中历史教学质量的提升。下面,我将针对自身实际的教学经验,对此展开一番探究,以供参考。
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