激发兴趣,提高数学教学实效性初探

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangyanxiaonvzi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《数学课程标准》明确指出:“在数学教学中,我们要讲究方法,关注学生的兴趣和经验,反映数学知识的形成过程,努力提高数学课堂教学实效性。”所以,在教学中,我们要树立新理念,坚持以学生为本,全面贯彻落实科学发展观,认真学习《数学课程标准》,实施新课程,着眼于“趣”,立足于“思”,侧重于“导”,贯穿于“全”,从而提高数学课堂教学实效性,成就数学课改的新辉煌。
其他文献
文章介绍了有关数据中心的基本概念、等级划分以及相关的技术要求,同时通过工程实例对数据中心空调水系统和柴油系统的设计计算过程进行介绍,达到介绍指导设计的作用.
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
反思是教师对教育教学过程的再认识、再思考、再探索和再创造。教师教学技能水平的提高,通常受两大方面的影响:一是外因,即外部客观因素的影响;二是内因,即教师自身主观因素
近年来,北京、上海、山东等多个地区的人大常委会先后出台了地方性审计条例或审计监督条例,规定政府投资和以政府投资为主的建设项目“以审计结果作为工程竣工结算依据”,对此,施工企业反响强烈,呼吁撤销此规定。中国建筑业协会在2013向全国人大有关部门反映相关问题,2015年向全国人大常委会法制工作委员会申请对上述地方性法规进行立法审查,并建议撤销上述地方性法规。2017年6月,全国人大常委会法工委向中国建
学位
随着科学技术的快速发展,建筑结构越来越复杂,对建筑地基的要求也越来越高.为此,我们应该不断探索地基处理新技术,以便可以提高地基的牢固性,提高房屋建筑的质量,确保人们的
以 4年生杜仲幼树枝条为材料 ,用 PEG6 0 0 0处理法研究了水分胁迫条件下 3种优良无性系有关生理指标变化及其与抗旱性的关系 ,结果表明 :随胁迫时间延长及胁迫程度加重 ,MDA
用SO2-4-TiO2固体超酸为催化剂合成了二异丙基萘,生产过程简单、无污染、无腐蚀.SO2-4-TiO2固体超酸催化剂较为适宜的制备条件是:浸酸浓度为0.50mol/L、焙烧温度为500℃.在催
就9个不同移栽期和采收期组合处理对烤烟产量、品质的影响进行了研究。结果表明,不同移栽期和采收期对烤烟生育期、农艺性状影响不大;但对烤烟经济性状和化学成分影响较大,随
学位
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥