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高中历史难教，学生也觉得难学，或者不愿意花费精力来学，这都是有目共睹的事实。为什么高中历史教学存在这样的困境呢？这和长期以来人们认为历史学科是“副科”，家长学生都不重视有很重要的关系。这样的认识下，就会导致学习时间保证不了，特别是一些学生认为历史课就是记记背背，没有什么智力含量，只要努力记就一定能学好，所以课余时间学生基本上不学历史，把时间用在学习“主科”上。正所谓态度决定一切，对历史学科的不重视直接影响到了教学效果。通过这几年对高考的关注，我们很清楚地认识到了历史学科的重要性。从高考历史出题的角度来看，并非学生简单背背就可以得高分，学生需要有分析问题、分析材料的能力。