[摘 要]：政府与农户作为农村地区义务教育投资的 “双主体”，在“理性人”原则的支配下，政府在“重工轻农”的经济思想支配下，利用强势地位和与农户之间的信息不对称，通过一个动态的非完全信息的博弈，政府成功的将农户对教育的投资推到了农户支付能力的“高水平均衡”点。进入新的世纪，随着政府发展战略和发展目标的转变，提出了“新农村建设”，从而实现了义务教育经费供给主体的“历史性转变”。
　　[关键词]：双主体　理性人　高水平均衡
　　
　　注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以pdf格式阅读原文。