在“玩”中发展学生个性

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虽然课程改革轰轰烈烈地进行着,但社会对学校、教师、学生的评价标准没有发生根本变化,考试成绩仍然是他们鉴别教学好坏的主要依据,因此,学校、教师就不敢、也不会改变教育观念,不敢减轻学生身上沉重的负担。于是,学生三更灯火五更鸡,绝大部分时间在翻书山、越卷海,连休息日也参加各种“特长班”。这样的“浪潮”已经波及幼儿园,这样的教育制度造成了世界上最苦的学生。他们只会让别人提出问题,运用人类已经取得 Although the curriculum reform has been vigorously carried out, there has been no fundamental change in the evaluation standards for schools, teachers and students. The test scores are still the main basis for their identification of teaching quality. Therefore, schools and teachers can not and will not change Education concept, not to reduce the heavy burden on students. As a result, the students three more lights five more chicken, most of the time in the open book Hill, the more the volume of the sea, even the rest day also participate in a variety of “specialty classes.” Such “wave ” has spread to kindergartens, such an education system has created the world’s most bitter students. They only ask others to ask questions and use what humans have already achieved
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