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目前中学数学教学基本上采用传统的教学模式:教学目的主要是传授知识,课堂教学以教师为中心,学生被动地接受教师传授的知识,思维被老师牵着走,知识的发生过程大大压缩,课堂教学演变为解题教学.这种教学模式极大地限制了学生思维的发展,难以培养学生的创新意识和创新能力.那么,在数学教学中,我们应如何培养学生的创新意识和创新能力呢?