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人的发展是在交往中实现的。教育作为最具交往价值的活动,只有通过对生活世界的感悟和体验去发现、挖掘和提升人的生命价值,教育的意义才能有效内化于人。面对当前自媒体的蓬勃发展,在对人类自身和个体现实生活世界反思的基础上,积极探究教育世界回归生活世界已成为当前教育最为显著的特征和根本性的任务。
自媒体视域下“教育世界”回归 “生活世界”的路径探究
【摘 要】
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摘 要 人的发展是在交往中实现的。教育作为最具交往价值的活动，只有通过对生活世界的感悟和体验去发现、挖掘和提升人的生命价值，教育的意义才能有效内化于人。面对当前自媒体的蓬勃发展，在对人类自身和个体现实生活世界反思的基础上，积极探究教育世界回归生活世界已成为当前教育最为显著的特征和根本性的任务。 关键词 自媒体 教育世界 生活世界 路径 中图分类号：G40-011
【机 构】
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西安工业大学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2019年21期
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