论文部分内容阅读
随着社会的进步,经济水平的不断提高造成了对外语人才的需求,从70年代开始不断进步的交际法语言教学帮助了非常多的大学生学好外语。在现在的教学环境中,对于语言的教学已经不能再拘泥于以往单纯对于单词、句子、课文的识记背诵,更多的是语境的模拟及对于语言的理解,不仅要深入外语国家的人文环境、社会环境及经济环境,更应注重的是语言学习者本身对于语言涵义的认知。