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小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。教学大纲要求学生在计算能力方面达到“熟练”、“比较熟练”、“会”三个层次，在计算的范围上做了“四个为主”和“三个不超过”的明确规定。那么，如何加强计算教学，提高计算能力呢？
议小学数学中的计算
【摘 要】
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小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。教学大纲要求学生在计算能力方面达到“熟练”、“比较熟练”、“会”三个层次，在计算的范围上做了“四个为主”和“三个
【机 构】
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河北省临漳县柳园学区刘广营学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2012年6期
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【作者简介】 龙应台，台湾省高雄县大寮乡人，毕业于台南成功大学外文系，后获美国堪萨斯州立大学英文博士学位，曾任教于美国、台湾、德国多所大学。台北市文化局首任局长，现任教于香港大学和台湾清华大学。著有《野火集》《银色仙人掌》《百年思索》《我的不安》《孩子你慢慢来》等十多部作品。
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