论文部分内容阅读
新课程标准把“激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识”作为体育教学的基本理念之一。学生运动兴趣的激发必须依据高中学生的心理特点，讲究教学目标的可及性、教学活动的主体性、教学评价的激励性和教学管理的艺术性，为学生创设体育教学的乐学环境。
新课标下职高体育教学乐学环境的创设
【摘 要】
：
新课程标准把“激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识”作为体育教学的基本理念之一。学生运动兴趣的激发必须依据高中学生的心理特点，讲究教学目标的可及性、教学活动的主
【机 构】
：
浙江省永康市职业技术学校
【出 处】
：
中等职业教育
【发表日期】
：
2007年04Z期
其他文献
随着我国基础教育课程改革的深化,研究性学习成为国家新一轮课程改革中推行的一门必修课程,也是此次新课程改革的一大亮点。研究性学习强调教师要引导学生关注社会、经济、文
自从Swain(1985)提出了输出假设,越来越多的研究者开始关注输出在二语习得中的作用了。基于该假设,Swain(1993,1995)详细阐释了输出的三大功能,即假设检验功能,元语言功能和
2002年初,著名IT公司的业务经理威廉,受命去纽约的一家知名企业集团找那里的董事长谈一笔150万美金的大业务。在前台他被客服小姐拦下了,客服小姐告诉他董事长正忙,礼貌地把
随着电子封装业的快速发展,产品可靠性成为重要研究课题之一,寿命作为可靠性的衡量指标具有参考价值。利用ANSYS,结合有限元理论与寿命预测模型,在热循环与随机振动加载下对
(三)核反应堆事故对环境的影响在七十年代以来,一些研究对核反应堆发生事故的可能性和放射性释放的危害性作了估计.其中,最为全面的是1975年出版的《核反应堆安全性的研究》(
本系列检菌卡是将质松多孔的载体材料,充分吸附不含琼脂的适于培养所需菌的细菌生长剂,细菌生长产物指表剂及非所需菌生长剂的培养基(液),经干燥、灭菌,制成营养衬垫上复以微
随着英语基础教育课程改革的不断深入,社会和学校对英语教师提出了更高的要求。教师只有不断提升自我专业发展水平,才能满足社会的需求,推动教育的进步。因而,对苏家屯区初中
翻转课堂已经成为现阶段各级教学中普遍应用的教学模式,特别是在"互联网+"的影响下,翻转课堂教学模式更好地发挥出了作用,旨在培养学生的个性化发展,使其投入探究性学习的行