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写作是语文教学的重头戏,也是教学难题之一。部编初中语文教材增加了文言文的比重,如何将文言文教学与作文教学结合起来,提高学生的写作能力和写作热情,成为语文教学的新课题。营造良好的文化氛围、引导学生感受文言之美,从改编仿写入手,以写作加深学生对文言文的理解,从而尝试文言文创作,实现爱写作、爱语文的目标。