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【摘要】：当前，地市级党校图书馆边缘化现象十分严重，因此，探讨其创新服务十分重要 。为此，笔者从四个方面对党校图书馆创新服务进行了探讨，力求图书馆做到优质、高效，从而规避边缘化危险。
【关键词】：边缘化;党校图书馆;创新服务
当前，社会和经济繁荣发展，不断进步，而图书馆却存在被边缘化的危险。党校图书馆无论是服务人群范围还是业务量，比公共馆和高校馆都小的多，边缘化情况更为严重。针对图书馆的边缘化，图书馆的有识之士提出了许多见解和建议，力求图书馆重回社会舞台。地市级党校图书馆麻雀虽小，五脏俱全，但受制于各方面因素，发展十分滞后，与其功能地位及不相称。如何对其进行价值重塑，笔者认为创新服务十分必要，为此，笔者从四个方面对地市级党校图书馆创新服务的途径进行了探讨。
一、建立具有党校特色的藏书体系
首先，党校是“三个阵地，一个熔炉”，其任务是用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论武装各级党政领导干部，提高他们的政策水平和决策能力，增强党性。这就决定了党校图书馆应当把有关马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论的文献资料作为馆藏图书的主体、馆藏的核心，形成党校图书馆藏书姓“党”的特色。这一部分文献资料应该包括：（1）马克思、恩科斯、列宁、毛泽东和邓小平等老一辈无产阶级革命家的著作及他们的生平、传记等（2）有关研究马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的文献资料（3）有关研究社会主义革命和建设的文献资料，研究建立社会主义市场经济的文献资料（4）有关中共党史、党建的书刊资料，国际共运的文献资料（5）党和政府发布的政策、法令、法规汇编和选编等。
其次，要保证党校几门主课的教学需要，经济知识和领导科学方面的文献也要多一些。为了扩大学员知识面，科技、文史等方面的资料也要收集一点。总之，应突出为党校教学和科研服务这一重点，针对学校开设的学科和课程，收集新观点、新理论、新动态、新成果，要收集信息量大、实用价值高的文献资料，重点书刊要成龙配套，核心刊物要年年订购，保持其连续性和完整性。而對艺术类、小说类、诗歌等与党校教学和科研关系不大的书刊应适当控制，使党校的图书馆藏书具有党校的特色，形成具有党校特色的藏书体系。
二、向读者提供深加工的馆藏文献资料
（一）要积极开发图书馆的报刊资源。报纸、期刊是定期的连续出版物，紧跟新学科、新技术的发展步伐，开发报刊信息资源是开展党校图书馆文献信息服务工作的一个非常重要方面。党校图书馆工作人员首先要对文献进行一次加工，生产出目录，并编制期刊题录后，进而二次加工，生产出题录、文摘;在此基础上再进行三次加工，生产满足教师、学员需求的数据、综述、述评、动态报告等加以推介，以利教研人员在有限的时间，尽快获得大量的所需文献。图书馆员应主动及时地了解本校科研进展动态，围绕科研课题推荐有针对性、与科研课题息息相关的文献信息资料，及时编制专题资料索引，专题文摘、资源摘编等形式多样的信息产品传递给教师与读者。同时，注意收集教师利用信息的反馈信息，跟踪专题资料的使用效果，及时对期刊开发的形式、内容等进行调整补充，以便更好地为教师提供服务。
（二）将馆藏书目建成数据库。互联网上虽然信息资源丰富，但是学术性强、权威性高的文献资料却不多。即使网上有，大部分需要交费才能看到。而党校图书馆收藏的哲学、社会科学类资料比较齐全，大都既具有学术性又具有权威性。将馆藏目录数字化，并用科学的方法将它们组织成相互关联的数据集合，存放在计算机存储器中，可以通过校园网供党校教研人员查询利用，为教研人员提供学科导航服务，充分发挥信息处理方面的专业优势，将网络资源根据党校教学和科研需要搜寻、筛选、整合，方便党校教研人员查询利用。
三、加大地方文献的馆藏建设
地方文献是一个地区历史的产物，是一个地区社会、政治、经济、文化等方面发展的真实记录。因此，收集地方文献也是党校图书馆文献资源建设体系中的一项重要内容。
（一）积极拓展地方文献收集渠道。首先，公开出版物的采购工作，要在保证馆藏重点学科文献建设的基础上，侧重地方文献建设，不论是否具有时效性，只要是属于地方文献就应当纳入收集范围。其次，重点做好非公开出版物的收集工作，充分依靠党校与党政部门的密切关系，要取得政府部門的支持，建立地情资料联络员网络，使地情资料的收集逐步走向制度化、规范化的轨道。再次，通过相互协商建立地方文献交换制度。这对保障地方文献征集工作的持续顺利开展十分重要。党校图书馆可以此来要求有关单位和个人在形成地方文献时向党校图书馆提供有关文献原件或复制件，以利于永久保存和更广泛应用。最后，要通过深入机关、社会团体、科研单位、新闻单位，走访沟通情况、登门求助等其他渠道采集地方文献。
（二）加强地方文献资料的管理。由于党校地方文献大部分来自党政领导机关，有一定的使用范围和“内部”性质。因此，在管理地方文献时要做到既不失原则，又使其发挥最大作用。要将馆藏的地方文献集中统一管理，设立专门的地方文献库，这样可以避免地方文献资源淹没在普通馆藏中。要对收集到的文献资料进行必要的筛选、管理和加工，划分出一定的读者范围，建立必要的规章制度。
（三）搞好地方文献的开发利用。根据党校教学和科研以及本地区领导部门决策的需求，应对地方文献进行深层次的加工，以利于发挥地方文献对教学科研的作用。具体做法：一是图书馆要经常做好宣传，让读者了解本馆所收藏的地方文献情况。二是编制一些综合性、参考性的文摘、综述、题录等的二三次文献或专题研究报告等，在努力为前来查阅地方文献资料的读者提供服务的同时，主动地、有针对性地为本地区领导决策的需求服务。三是尽快进行党校系统图书馆馆藏地方文献数据库建设，由省级党校图书馆牵头，联合市、县各级党校图书馆共同建设地方文献数据库，促进党校系统图书馆地方文献数据库整体化建设，实现资源共享。
四、围绕课题研究，开展深层次的知识服务
围绕课题研究开展知识服务是一项高端服务，最能体现图书馆的服务水平。党校图书馆应从课题服务入手，改变图书馆深度服务和个性化服务不足的现状。课题服务是指馆员根据特定要求针对某一课题向读者提供的专门服务，它经过文献查找、选择与利用，向读者提供原始资料以及书目、文摘、索引等文献线索，或对信息进行分析、综合、浓缩、转换与创新，向读者提供整合后的资料的信息服务。课题服务的“题”是指某一个知识系列，包括教学科研中的专题或课题。随着党校教学科研改革的深入，案例式教学、研究式教学、互动式教学等各种教学方式不断推广，围绕某一现实问题进行探讨和研究是教学的主要内容，为了使课堂在理论和学术研究达到一定深度，要求教师的教学要以自己的科技成果做支撑，同时课题项目和学术论文又是教师的科研重点。一项科研课题的成功，要经历课题论证、课题研究和课题鉴定三个阶段，而每一阶段任务的完成，又必须以占有大量相关的档案文献信息为前提。时间紧、任务重，信息需求量大、质高，这是党校用户的特点。为课题研究提供全面、优质、快速、方便的文献与信息服务，及时地主动提供文献资料、搜集情报信息、筛选情报数据、评述发展方向等深层次的服务是对图书馆的要求。馆员参与到课题研究过程，不仅有助于馆员对理论前沿、学科动态有所掌握，而且在文献检索中所形成的专题文献资源经过累积充实了图书馆特色馆藏。
【关键词】：边缘化;党校图书馆;创新服务
当前，社会和经济繁荣发展，不断进步，而图书馆却存在被边缘化的危险。党校图书馆无论是服务人群范围还是业务量，比公共馆和高校馆都小的多，边缘化情况更为严重。针对图书馆的边缘化，图书馆的有识之士提出了许多见解和建议，力求图书馆重回社会舞台。地市级党校图书馆麻雀虽小，五脏俱全，但受制于各方面因素，发展十分滞后，与其功能地位及不相称。如何对其进行价值重塑，笔者认为创新服务十分必要，为此，笔者从四个方面对地市级党校图书馆创新服务的途径进行了探讨。
一、建立具有党校特色的藏书体系
首先，党校是“三个阵地，一个熔炉”，其任务是用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论武装各级党政领导干部，提高他们的政策水平和决策能力，增强党性。这就决定了党校图书馆应当把有关马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论的文献资料作为馆藏图书的主体、馆藏的核心，形成党校图书馆藏书姓“党”的特色。这一部分文献资料应该包括：（1）马克思、恩科斯、列宁、毛泽东和邓小平等老一辈无产阶级革命家的著作及他们的生平、传记等（2）有关研究马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的文献资料（3）有关研究社会主义革命和建设的文献资料，研究建立社会主义市场经济的文献资料（4）有关中共党史、党建的书刊资料，国际共运的文献资料（5）党和政府发布的政策、法令、法规汇编和选编等。
其次，要保证党校几门主课的教学需要，经济知识和领导科学方面的文献也要多一些。为了扩大学员知识面，科技、文史等方面的资料也要收集一点。总之，应突出为党校教学和科研服务这一重点，针对学校开设的学科和课程，收集新观点、新理论、新动态、新成果，要收集信息量大、实用价值高的文献资料，重点书刊要成龙配套，核心刊物要年年订购，保持其连续性和完整性。而對艺术类、小说类、诗歌等与党校教学和科研关系不大的书刊应适当控制，使党校的图书馆藏书具有党校的特色，形成具有党校特色的藏书体系。
二、向读者提供深加工的馆藏文献资料
（一）要积极开发图书馆的报刊资源。报纸、期刊是定期的连续出版物，紧跟新学科、新技术的发展步伐，开发报刊信息资源是开展党校图书馆文献信息服务工作的一个非常重要方面。党校图书馆工作人员首先要对文献进行一次加工，生产出目录，并编制期刊题录后，进而二次加工，生产出题录、文摘;在此基础上再进行三次加工，生产满足教师、学员需求的数据、综述、述评、动态报告等加以推介，以利教研人员在有限的时间，尽快获得大量的所需文献。图书馆员应主动及时地了解本校科研进展动态，围绕科研课题推荐有针对性、与科研课题息息相关的文献信息资料，及时编制专题资料索引，专题文摘、资源摘编等形式多样的信息产品传递给教师与读者。同时，注意收集教师利用信息的反馈信息，跟踪专题资料的使用效果，及时对期刊开发的形式、内容等进行调整补充，以便更好地为教师提供服务。
（二）将馆藏书目建成数据库。互联网上虽然信息资源丰富，但是学术性强、权威性高的文献资料却不多。即使网上有，大部分需要交费才能看到。而党校图书馆收藏的哲学、社会科学类资料比较齐全，大都既具有学术性又具有权威性。将馆藏目录数字化，并用科学的方法将它们组织成相互关联的数据集合，存放在计算机存储器中，可以通过校园网供党校教研人员查询利用，为教研人员提供学科导航服务，充分发挥信息处理方面的专业优势，将网络资源根据党校教学和科研需要搜寻、筛选、整合，方便党校教研人员查询利用。
三、加大地方文献的馆藏建设
地方文献是一个地区历史的产物，是一个地区社会、政治、经济、文化等方面发展的真实记录。因此，收集地方文献也是党校图书馆文献资源建设体系中的一项重要内容。
（一）积极拓展地方文献收集渠道。首先，公开出版物的采购工作，要在保证馆藏重点学科文献建设的基础上，侧重地方文献建设，不论是否具有时效性，只要是属于地方文献就应当纳入收集范围。其次，重点做好非公开出版物的收集工作，充分依靠党校与党政部门的密切关系，要取得政府部門的支持，建立地情资料联络员网络，使地情资料的收集逐步走向制度化、规范化的轨道。再次，通过相互协商建立地方文献交换制度。这对保障地方文献征集工作的持续顺利开展十分重要。党校图书馆可以此来要求有关单位和个人在形成地方文献时向党校图书馆提供有关文献原件或复制件，以利于永久保存和更广泛应用。最后，要通过深入机关、社会团体、科研单位、新闻单位，走访沟通情况、登门求助等其他渠道采集地方文献。
（二）加强地方文献资料的管理。由于党校地方文献大部分来自党政领导机关，有一定的使用范围和“内部”性质。因此，在管理地方文献时要做到既不失原则，又使其发挥最大作用。要将馆藏的地方文献集中统一管理，设立专门的地方文献库，这样可以避免地方文献资源淹没在普通馆藏中。要对收集到的文献资料进行必要的筛选、管理和加工，划分出一定的读者范围，建立必要的规章制度。
（三）搞好地方文献的开发利用。根据党校教学和科研以及本地区领导部门决策的需求，应对地方文献进行深层次的加工，以利于发挥地方文献对教学科研的作用。具体做法：一是图书馆要经常做好宣传，让读者了解本馆所收藏的地方文献情况。二是编制一些综合性、参考性的文摘、综述、题录等的二三次文献或专题研究报告等，在努力为前来查阅地方文献资料的读者提供服务的同时，主动地、有针对性地为本地区领导决策的需求服务。三是尽快进行党校系统图书馆馆藏地方文献数据库建设，由省级党校图书馆牵头，联合市、县各级党校图书馆共同建设地方文献数据库，促进党校系统图书馆地方文献数据库整体化建设，实现资源共享。
四、围绕课题研究，开展深层次的知识服务
围绕课题研究开展知识服务是一项高端服务，最能体现图书馆的服务水平。党校图书馆应从课题服务入手，改变图书馆深度服务和个性化服务不足的现状。课题服务是指馆员根据特定要求针对某一课题向读者提供的专门服务，它经过文献查找、选择与利用，向读者提供原始资料以及书目、文摘、索引等文献线索，或对信息进行分析、综合、浓缩、转换与创新，向读者提供整合后的资料的信息服务。课题服务的“题”是指某一个知识系列，包括教学科研中的专题或课题。随着党校教学科研改革的深入，案例式教学、研究式教学、互动式教学等各种教学方式不断推广，围绕某一现实问题进行探讨和研究是教学的主要内容，为了使课堂在理论和学术研究达到一定深度，要求教师的教学要以自己的科技成果做支撑，同时课题项目和学术论文又是教师的科研重点。一项科研课题的成功，要经历课题论证、课题研究和课题鉴定三个阶段，而每一阶段任务的完成，又必须以占有大量相关的档案文献信息为前提。时间紧、任务重，信息需求量大、质高，这是党校用户的特点。为课题研究提供全面、优质、快速、方便的文献与信息服务，及时地主动提供文献资料、搜集情报信息、筛选情报数据、评述发展方向等深层次的服务是对图书馆的要求。馆员参与到课题研究过程，不仅有助于馆员对理论前沿、学科动态有所掌握，而且在文献检索中所形成的专题文献资源经过累积充实了图书馆特色馆藏。