【摘 要】
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笔者结合广东食品药品职业学院医用超声诊断仪器分析与维修课程的教学现状与95后大学生的特征,论述弹幕技术应用于医用超声诊断仪器分析与维修课程的可行性和必要性,介绍弹幕
【基金项目】
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广东食品药品职业学院教育教学改革项目(项目编号:2018JG11).
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笔者结合广东食品药品职业学院医用超声诊断仪器分析与维修课程的教学现状与95后大学生的特征,论述弹幕技术应用于医用超声诊断仪器分析与维修课程的可行性和必要性,介绍弹幕互动教学法及其特征,提出弹幕互动教学法在医用超声诊断仪器分析与维修课程教学中的实施方法。弹幕互动教学法利用弹幕技术快速搭建临时信息共享交流平台,使生生、师生之间的互动更加直接、生动和有效。弹幕互动教学法尚处在探索发展阶段,也给课堂教学组织带来了诸多挑战。
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