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英语听力是初中学生英语教学过程中的“拦路虎”,许多老师在面对英语听力教学的问题时总会感到有心无力.初中学生在英语听力的学习过程中也面临着同样的困扰,感觉自己能够进行口述表达,但是到了听力考试的时候就好似一头雾水.本文主要从培养学生英语听力的学习兴趣、听说对应练习以及培训学生听力解题技巧三个方面对破解英语听力教学的困境进行论述.