【摘 要】
:
目的了解基层中药房调剂工作中存在的若干问题及改进对策。方法抽选取江西南城中医院、江西临川中医院、江西南丰中医院、江西乐安中医院、江西广昌中医院5所县级中医院2013
【机 构】
:
江西省抚州市第一人民医院临床药学室
论文部分内容阅读
目的了解基层中药房调剂工作中存在的若干问题及改进对策。方法抽选取江西南城中医院、江西临川中医院、江西南丰中医院、江西乐安中医院、江西广昌中医院5所县级中医院2013年10月~2013年12月的门诊日常中药处方1200张,进行分类、分析和统计。结果有错误的处方127张,占总处方量的10.58%。在错误的处方中,处方前记错误54张,占42.5%;处方正文错误45张,占35.4%;处方后记错误28张,占22.1%。结论应加强中药调剂管理工作,引导中药调剂工作安全有序进行,让群众满意,让患者用上放心药。
其他文献
在构建表象思维、心理相册两概念的基础上,根据小学低段儿童的身心发展规律和小学语文的学科特点,提出一组通过言语活动中的表象思维训练进行全脑开发的策略,通过为时一学期的实
灭菌消毒是医院控制病毒感染的有效措施之一。医院要保障物品的清洁和无菌,经常采取高压蒸汽进行灭菌,其中湿包的出现是影响消毒效果的最大的问题。本文具体分析了湿包的形成
目的探讨触诊法在判断胃管位置中的应用效果。方法 2010年1月—2011年4月ICU病房内留置胃管的100例患者为研究对象,采用触诊法和听气过水声法判断胃管位置各1 000例次,最后均
摘 要:数学学科是小学学科中的核心科目之一,其较为抽象,逻辑性较强,对学生的推理分析能力要求较高的特点使数学教学成为小学教学中的重点和难点。教师要提升课堂效率,让学生学以致用,灵活地高质量地运用知识,需要加强数学思想方法的渗透。思维是认识的本质,随着教育的发展和进步,在实际教学中对于思想方法的渗透和运用也逐渐成为课堂教学的重点内容,以创设高效有序的数学课堂,培养数学核心素养,提升学生的综合能力。本
作为小学基础课的数学课程,具备抽象的理论概念、大量的数字计算等,在幼龄段学生的印象里是枯燥的,无趣味的,而且学习难度大,传统及单一的教学思路,非常容易造成部分学生的厌学及偏
摘 要:想象力作为个人素养内涵的重要组成部分,随着近些年素质教育理念的逐步推广与普及,已经成为了现代课堂教学中的一项重要内容。而语文学科作为一门极具人文性特征的学科,则成为了培养学生想象力的重要途径之一,因此,如何有效开发语文课堂,培养学生丰富的想象力便成为了语文课堂的亟需解决的任务之一。本文对此的论述,择取了小学阶段的语文课堂作为依托对象,对语文课堂中想象力的培养教学进行以下的阐述。 关键词:
目的探讨注射器灌肠法在新生儿通便中的应用效果。方法选择住院需开塞露灌肠新生儿60例,按患儿入院先后顺序奇偶数分为注射器灌肠组和对照组各30例,比较两组患儿在灌肠后开始排
目的研究分析采用经皮钢板内固定治疗胫骨骨折的临床效果。方法选择90例胫骨骨折患者,随机均分为观察组和对照组(n=45)。对照组采用常规钢板内固定术治疗,观察组采用经皮钢板内
目的探讨分析气管穿刺导入气管套管术在急诊患者救治中的应用效果,以改良制定急诊救治方案。方法以67例危重症患者为研究对象,随机分为观察组(n=34)与对照组(n=33),观察组患者采
目的探讨肠内外联合营养(enteral nutrition and parenteral nutrition,EN+PN)与完全胃肠外营养(parenteral nutrition,PN)对胰十二指肠切除术后患者的治疗效果,为今后的营养支持