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通过研究普通高校体育隐性课程的定义、内容、功能、实施状况，表明：体育隐性课程是一种新的体育课程，是高校体育显性课程的有益补充，有待进一步的发展．
浅谈普通高校体育隐性课程
【摘 要】
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通过研究普通高校体育隐性课程的定义、内容、功能、实施状况，表明：体育隐性课程是一种新的体育课程，是高校体育显性课程的有益补充，有待进一步的发展．
【机 构】
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湖南工学院基础课部体育组,湖南师范大学体育学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2008年16期
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