职业生涯规划对管理类高职学生内动力的积极作用

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我国高职院校教学的培养目标比较明确,技能类专业更为明显。但是,互联网时代,加之我国经济正处转型之际,大学生的就业形势严峻,管理类高职学生就业更是难上加难。他们仅凭学业成绩和在校的生涯规划远远不能满足社会的需求。因此,引导管理类高职学生将学业生涯规划和职业规划相结合,制定差异化的职业生涯规划,激发学生的兴趣爱好,增强管理类高职学生的学习内动力就显得十分重要。本文提出建立校内专业咨询平台、校企联合定向委培、顺应政府倡导的"互联网+"环境下开展创业就业项目以及政府给予的支持等措施,帮助学生树立职业梦,使学生的先天禀赋和个性潜能得到充分发挥,满足社会的需求。
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