【摘 要】
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学前幼儿情绪积极、情绪反应适应度是幼儿心理健康的一个重要标志。幼儿实现良好的幼儿情绪能力对其未来适应社会发展和保持心理健康具有关键作用。幼儿情绪的调控策略作为儿童情绪能力发展的核心成分,在儿童情绪发展研究中被广为重视。本人分析了性格、年龄、家庭教养方式以及幼儿心理需要和愿望四个因素对幼儿情绪调控的影响,以期能够培养幼儿的情绪调适能力,帮助幼儿调整情绪。
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学前幼儿情绪积极、情绪反应适应度是幼儿心理健康的一个重要标志。幼儿实现良好的幼儿情绪能力对其未来适应社会发展和保持心理健康具有关键作用。幼儿情绪的调控策略作为儿童情绪能力发展的核心成分,在儿童情绪发展研究中被广为重视。本人分析了性格、年龄、家庭教养方式以及幼儿心理需要和愿望四个因素对幼儿情绪调控的影响,以期能够培养幼儿的情绪调适能力,帮助幼儿调整情绪。
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