营造初中语文良好课堂氛围的途径

来源 :知识窗·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guawang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:课堂氛围会对学生的学习状态产生巨大影响,尤其是在语文课堂教学过程中,良好的课堂氛围能够大幅提升学生的学习效率。基于此,本文论述了如何构建良好的初中语文课堂氛围,以期提高初中语文课堂教学质量和学生的学习效率。
  关键词:初中语文 课堂氛围
  要想提高初中语文教学的质量,教师必须清楚当前初中语文课堂教学存在的问题,并找出问题的根源所在。这样,教师才能找到最合适的解决办法,构建良好的课堂氛围。
  一、课堂氛围不佳的原因
  1.学生的原因
  营造课堂氛围需要教师和学生的共同努力。但从初中语文教学课堂氛围的现状来看,学生的配合并不积极。这主要体现在两个方面:首先,初中生的心理比较敏感,在乎别人对自己的看法,当教师以提问的方式来营造课堂氛围时,学生容易因为害怕出错而消极地回应教师;其次,不少学生明知道教师在努力地营造课堂氛围,但就是不愿意配合教师,并且认为这样很酷。他们的逆反心理渐渐影响到其他学生,最终导致大部分学生都产生了同样的看法。
  2.教师的原因
  除了学生以外,教师也是影响课堂氛围的关键因素。首先,教师对学生都抱有较大的期望,所以对学生提出的要求也比较高,这给学生造成了不小的压力;其次,在和学生沟通和交流的过程中,教师的沟通方法不恰当。如在提问时,教师让能力比较弱的学生回答比较难的问题,无形中给这类学生造成了消极影响;最后,部分教师习惯了传统的教学模式,习惯了学生完全听从自己的吩咐,所以在教学时不在意课堂氛围的好坏,只是硬性地要求学生必须听课。
  二、营造良好课堂氛围的途径
  1.丰富理论知识
  为了营造良好的初中语文课堂氛围,教师必须丰富自己的理论知识,积极、主动地学习营造课堂氛围的技巧,然后在正确的理论指导下开展相关的教学工作。这样,在课堂教学过程中遇到问题时,教师就能快速找到解决问题的办法。
  2.有针对性地开展教学工作
  不同的学生对教师教学行为的反应是不一样的。为了更好地营造课堂氛围,教师可以有针对性地展开教学工作,针对不同的学生营造不同的课堂氛围。如当教师提问的难度比较大时,学生由于回答不了问题,都会选择不说话,部分教师往往会很着急、很生气,这么做是不对的。其实,教师应该重新设计问题,然后根据学生的反应调整问题的难度。有必要的话,教师可以点名的方式要求学生回答问题,通过与学生的交流打破沉闷的课堂氛围。
  3.鼓励学生积极配合教师
  受各种因素的影响,不少学生会对教师营造课堂氛围的行为产生抵触情绪,所以教师应该鼓励学生积极地配合。如当学生不愿意配合教师时,教师可以先提一个比较简单的问题,让学生经过短暂的思考就能够回答出来。在学生正确回答了教师的问题后,教师要大声表扬该学生,甚至教师可以对学生进行物质奖励。通过奖励,激发学生回答问题的热情,调动学生参与课堂的积极性。
  4.重视学生的全面发展
  学生的全面发展是现代教育的主要目标,在初中语文教学过程中,在积极营造良好课堂氛围的同时,教师还应该努力促进学生的全面发展,不仅发展学生的语文能力,还要发展学生的其他能力。
  三、结语
  在初中语文课堂教学中,教师要重视营造课堂氛围,和学生相互配合,一起构建积极、和谐的课堂氛围,努力提高学生的学习效率,真正实现初中语文课堂教学目标,提高初中语文课堂教学质量。
  参考文献:
  [1]石巧芳.语文阅读巧用情感教学法[J].河南教育(基教版),2013,(8).
  [2]唐冬梅,姚利民.关于小学课堂教学生成性问题的研究[J].当代教育论坛,2012,(11).
  (作者单位:江西省上饶市广丰区泉波中学)
其他文献
摘 要:在物理教学中,掌握提问的技巧,对于我们来说有着不可估量的作用。教师的课堂提问是一门学问,又是一门艺术,需要我们不断地去研究学生、研究课堂、研究学科本质,真正发挥它应有的功能,使学生的发散性思维、创造性思维最大限度地得到发展。  关键词:有效提问;课堂教学;提问策略  中图分类号:G633.7文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)17-064-1  一、有效提问的方式  1
法治意识是法治国家的内在灵魂,当前“把法律作为修辞”是法治意识的焦点。“把法律作为修辞”强调的是相对于其他话语,法律话语对思维方式建构的约束意义与价值。“把法律作
尊师重道是中国的传统美德。我国从1985年设立教师节,就是为了更好地继承和发扬这种传统。每个人在求学的过程中会遇到许多老师,有的给我们留下了深刻的印象,有的对我们帮助甚大。在教师节来临之际,让我们向所有的老师说声:“老师,您辛苦了,谢谢您!”  我的物理老师姓杨名冰,是一位很有特点的老师,大家都称他为冰哥。  他头发很短,呈一个平面,侧面与脸共面,脑后也为一个平面,显得很有未来科技感。他的脸上呈现