【摘 要】
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中职教师是中职教育理念、教育目标的践行者,是中职学校实现社会价值的重要手段。因此,提高中职学校的社会吸引力和人才培养水平,中职教师队伍素质的提高是关键。为了解中职
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中职教师是中职教育理念、教育目标的践行者,是中职学校实现社会价值的重要手段。因此,提高中职学校的社会吸引力和人才培养水平,中职教师队伍素质的提高是关键。为了解中职教师现有的素质状况以及现有素质水平与社会需求的差距,因势利导,提出提高中职教师素质的建议和途径,2014年6月中旬,课题组在全国范围内14个省、市的70所中职学校开展了中职教师素质的实地调研。
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