提升基层站段女职工素质的方法和途径之我见

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  目前,随着集团公司管理日渐细化,如何最大限度地发挥基层站段半边天——广大女职工的作用,如何尽快提升广大女工的工作能力、学习能力、协调能力及各方面的综合素质,是摆在我们面前的一个迫切而重要的课题。
  分析现基层站段女职工状况,因其所从事工作的技术含量不高,在招收时,对文化程度要求不高,使大部分女职工的文化程度只处于初、高中水平,而这种水平,与面临的铁路新形势新任务新要求相比,表现为女职工整体的文化知识、业务水平和工作能力等素质的偏低。其主要表现在,第一,缺乏学习积极性。在实际工作中,不少女职工认为自己现有工作水平、工作技能已经足够能应对目前的工作,已经够用了,不需要再学习了;有的女职工认为上一天班已经很累了,回家还要干家务,管孩子、没有心思坐下来学习,对学习没有积极性。第二,缺乏竞争意识。有的女职工比较满足于现状,认为自己的岗位比较稳定,要想工作再上一个层次也不大可能,只要自己现有的知识技能能应付工作就可以了,不需要继续努力学习。第三,缺乏自信心。铁路行业是较艰苦的行业,很多女职工总认为只能从事一些较为轻闲的工作,且自己的文化水平低,不能像大学毕业生那样,从事技术工作,因此存在着一定的自卑心理,认为女人不如男人,自己不如他人等心理反应,缺乏自信心。
  面对这一现状,在女职工素质提高问题上,笔者认为要结合站段实际,加强领导,因地制宜地开展工作,具体地说,应从以下四方面下功夫:
  一、提升女职工素质,首先要从提升女职工思想认识上着手
  思想是行为的先导,只有思想上给予了高度的重视,行动上才能够有执行力。提升女职工的素质,首先要对女职工进行形势任务教育,女职工组织应当引导女职工认清当前形势,树立正确的世界观、人生观、价值观,树立远大理想,坚定信念。要对女职工进行市场经济规律和绩效管理的再教育。逐步改变以前那种松松垮垮、出工不出活或是少干活不出错、学技术没多大用的思想,发挥绩效管理中考核反馈提升的作用,即在肯定自身的工作成绩时也能认识到自身工作的不足,把业务技能、工作能力等切实与自身利益挂钩,鼓励大家多干多得,使女职工认识到只有努力学习,不断钻研,增强竞争能力,才会找到施展才华的舞台,找准自己的位置。
  其次,必须在基层站段广泛营造学技术、学知识、争当“巾帼建功”先进个人的良好氛围。通过典型示范、现身说法等形式,对“各条战线”上技术能手、学习型个人、标兵、劳模等先进事迹进行广泛宣传,让技术能手、标兵、劳模、自学成才的女职工得到更多的荣誉和认可,让她们成为企业最闪亮的明星,成为广大女职工心中最崇拜和向往的榜样。让她们真正觉得劳动光荣,只有劳动才能创造经济效益及自身的利益,让广大女职工认识到自身的价值所在,激发女职工立足本职不断创新、不断学习的热情,从而自觉树立终身学习的观念,促進广大女职工学技术、学知识的积极性、主动性。
  二、提升女职工素质,必须营造素质提升的良好氛围
  女职工素质提升,同样离不开确保素质提升所必需的外围条件。要提升女工素质,除了在大环境上创造学习提升的机会外,还要结合女工情况,有针对性地实施素质提升方案:首先要积极鼓励女职工结合本职工作自学成才,为她们参加各种学历教育、技能学习创造机会,提供方便。因为作为女性,她所肩负的不仅仅是干好本职工作,同时还要照顾好家庭。同样的学习对于她们则比男同志要付出更多。
  其次在条件许可的情况下,采取走出去、请进来的办法,让女职工多参加一些相关知识培训,及时“充电”;同时,聘请一些技术尖子、行业能手,为女职工授课、现场指导等,对女工的素质提升将起到事半功倍的作用。通过多管齐下的方式,为女职工的素质提升创造良好的环境,营造宽松的氛围。
  三、提升女职工素质,必须加强机制建设
  提升女职工素质是一项长期、系统的工作。一方面工会女职工组织要充分发挥职能作用。通过加强教育引导和学习培训,使女职工在本职岗位上提高劳动技能,展现创造智慧,成为知识型员工、技能性能手,在为企业作贡献的同时,进一步实现自身价值;另一方面则需要企业在以人为本价值观的基础上,着力用教育培训、成才激励、经费保障等机制和制度来推进女职工素质提升工作的有效实施。为此,要始终坚持“双结合”,构建长效工作机制。
  一是以提高职业技能为导向,结合女职工岗位成才培养目标和规划,建立技能培训、岗位练兵、技术比武与技能鉴定为一体的考核机制和高技能人才激励机制,为有效提升女职工素质创造条件。工会女职工组织要以职工技术比武为契机,充分利用技术比武的组织网络及女职工组织的自身优势,搭建培训和交流平台,针对不同岗位、不同层面女职工实际,开展女职工专项岗位练兵和技术比武,激发女职工学知识、学技术、钻业务、练本领的积极性和创造性,推动女职工“导师带徒”结对工作,鼓励女职工干一行、爱一行、精一行,实现岗位成才。通过技术比武、技能竞赛,既加强了女职工岗位技能创新成果的信息沟通和同行间技术的交流协作,也促使女职工业务技能不断提高。
  二是以创工作佳绩为重点,结合女职工建功立业工程,建立创建、申报、评估、表彰为一体的评价体系和奖励机制,使女职工素质提升工程融入企业生产经营管理工作,融入企业人力资源开发体系,成为企业重点劳动竞赛和员工素质提升工作总体规划的重要组成部分。在工作中,女职工组织要充分发挥宣教优势,广泛开展形势任务教育。
  四、提升女职工素质,归根结底是“学习力”的提升
  一说到提升女职工素质,人们理所当然地会理解为提高女职工的技术业务能力或者提高女职工的知识文化层次,其实不尽然,我们应该以与时俱进的眼光来看待素质提升这一课题。所谓“素质”含义不仅仅包含技术技能、知识水平,同时包含着艺术修养、道德涵养等方方面面,而素质提升的关键则是“学习力”的提升。这里强调的“学习力”,不再仅仅局限于捧起厚重的书本或是多拿几个技术操作合格证书。广大女工要将素质提升理解为一种相互学习的能力、相互交流的能力、探讨沟通的能力、创新的能力以及对外界新兴事物的认知能力、接受能力等等。在当前集团实施“精益管理”、“绩效管理”的工作氛围中,提高女职工自身的“学习力”显得尤为重要。因为我们面对的是一个新事物层出不穷,新知识日新月异的时代,不学习就要落后,就面临着被淘汰,这就要求我们必须建立终身学习的理念。女职工的素质各不相同,特别是技术素质不平衡。因此,只靠培训不可能解决这个问题。同时还要融入激励机制,对于在工作、学习、技能等某一方面取得成绩、上一层次的女职工,就要对她们进行表彰与鼓励,把提高素质变为广大女职工的自我要求和自我行动。
  说到艺术修养和文化涵养,近两年,为丰富职工的业余文化生活,一些基层站段工会在职工的兴趣、爱好方面还是下了不少功夫,比如有些站段举办以“开心一刻”为主题的文体竞赛系列活动,活动内容主要包括文艺表演、体育竞赛、互动游戏等,注重娱乐性和参与性。同时,女职工组织能引导女职工积极参加活动,此活动的举办不仅丰富了广大女职工的业余文化生活,提高了女职工的文化修养,陶冶了女职工的艺术情操,而且为众多文艺爱好的女职工提供了一个展现自我才艺的舞台。比如一些站段针对心灵手巧、动手能力强的人,又成立了“手工艺协会”,协会开展的内容主要是废旧物改造、插花、十字绣、编织等。而集团公司目前正推行精益管理提升工作,而精益管理的核心理念是消除不必要的浪费,尽最大可能的减少成本。“手工艺协会”里有一项活动内容是废旧物改造,在我个人看来这是个亮点,希望能够通过此项活动的开展,让协会会员基本掌握废旧物改造的方法和思想,进而触类旁通,充分发挥个人的想象力和创造力,利用废旧物品把自己的家和企业打扮得更加整洁、美观、漂亮。
  实践证明,素质提升工作的顺利实施,关键是要有一套好的工作机制。工会女职工组织在机制建设上要不断推陈出新,努力做到在推动上有新思路,在深化上有新举措,在落实上有新招法。
  
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