【摘 要】
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中职学困生转化问题,一直是教育工作者十分重视的问题,学生正处于发展的关键阶段,可塑性较强,此时对学生进行有效的教育,可以转化学困生,提升学生学习质量,对学生今后的发展
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中职学困生转化问题,一直是教育工作者十分重视的问题,学生正处于发展的关键阶段,可塑性较强,此时对学生进行有效的教育,可以转化学困生,提升学生学习质量,对学生今后的发展都大有裨益,因此,教师需要重视学困生转化工作,将其作为工作的重点,通过关心、理解、同情、宽容对学生进行情感教育,利用情感教育实现学困生的转化,可见,情感教育在中职学困生转化中的作用值得分析探讨。
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