摘要：道德素质，特指人在道德方面的内在基础，此外还有文化素质、心理素质、身体素质等等许多，都是把一个特定的范围词加在“素质之前”，从而确定所指素质的范围或方向。道德素质在大学生的生活中非常重要，对大学生学习、工作、生活具有决定性的指引和激励作用。良好的道德素质是个人优良品质的具体表现，也是社会文明进步的标志。大学生的道德素质将对社会秩序、社会风气，甚至社会稳定起到十分关键的作用。
　　关键词：大学生；道德素质问题；重要性；解决措施
　　青年人是祖国的未来，不仅仅是未来先进生产力的脊梁，还是先进文化的继承者与建设者。所以，当代大学生应该意识到自己的道德素质存在的问题，一个文明的社会必须保持一定水准的道德风尚，而且还需要不懈地培养和维持较高的道德水平。
　　一、大学生道德素质存在的问题
　　当代大学生道德素质现状的主流是积极向上的，但也确实存在一些不容忽视的问题。主要表现：（1）许多大学生的道德行为表现十分庸俗，不严格要求自己，甚至明知故犯，言行不一。还有个别同学随地乱扔垃圾，随地吐痰等，做出种种不文明的举止。（2）有的大学生到了大学后，就认为不需要学习，那他们是大错特错了。到校后不思进取，自甘堕落，上课经常迟到，无故旷课，迷恋手机和游戏，成天在寝室打游戏，宅在寝室，不利于身心健康。（3）在生活态度方面，有些大学生铺张浪费，追求享乐，把奢侈、享受作为人生追求价值目标。和其他学生攀比，却不和他人比学习。从来不会去想花的钱是父母辛辛苦苦挣来的。（4）考试作弊已经习以为然，无论是期末考试、毕业考试，还是各种资格证书的考试，都会出现作弊现象。作弊队伍愈来愈强大，手段也愈来愈先进，更令人惊讶的是：有的以帮其他人作弊挣钱。还存在在网上购买学士、硕士论文，学术抄袭等现象。（5）竞选班级干部、评奖学金、评优干、入党等，投机取巧，各种找关系，一心为自己想。（6）有些同学在上课时明目张胆玩手机，带耳机，吃东西，呼呼大睡，在公共场合谈情说爱，不检点。（7）更为严重的是有的同学拿学费去吃喝玩乐，谈朋友，能拖就拖，能欠就欠。（8）把个人利益置于集体利益之上，注重个人发展，缺乏奉献精神和大局意识。这些事折射出学校人才培养模式明显不足，大学生在文明修养、合作方面等方面有缺陷。
　　二、提高大学生道德素质的重要性
　　1.道德素质修养是中华民族优良传统之一，道德在中国古代居于非常重要的地位，和谐人类就必须加强思想道德素质。当今世界各国的经济发展和科技进步主要是依靠高素质人才，大学教育的目标不仅仅是使大学生学到专业知识和专业技能，更重要的是让大学生学会如何适应新环境并继续创新的能力。这就需要当代大学生具有较高的道德文化素质、较强的专业素质、健康的心理和体魄。
　　2.人无德则不立。如果我们没有意识到提高道德素质的重要性，我们将无法在世界中生存，也交不到真心的朋友。
　　3.大学生的道德素质与国家的前途和民族的命运紧紧相关，密切联系在一起，通过提高当代大学生的道德素质，将有助于建设和谐文明的社会，有益于国家的发展和进步。
　　4.人与社会密不可分，社会是由个人组成的，文明的社会需要文明的成員一起共建，文明的成员则必须要用文明的思想来武装，要靠文明的观念来教化。道德素质的提高，可以使每位社会成员进一步强化道德意识，端正自身行为，从而促进整个国家和全民族总体文明程度的提高，加快社会的发展。“天下兴亡，匹夫有责”，在改革开放不断深化之际，我们每一位社会公民都有理由以自觉提高道德素质为己任，一同投身于社会主义的文明建设之中。
　　三、提高当代大学生道德素质的途径
　　1.要在平时生活中多与人沟通，交流，道德作为一种社会观念，只有与社会有了关联，才可能得到真正提高 其次是要保持身心的健康，有一个良好的生活态度，生活习惯，只有人乐观向上了，思想道德素质才有了提高的前提条件。要多读书，多了解社会发生的事，扩大自己的知识面，同时以人为镜，多向你周围的人学习，所谓三人行，则必有我师，每个人总有自己的闪光点，尊重他人，谦虚谨慎，相信自己，你可以的。其次是要保持身心的健康，有一个良好的生活态度，生活习惯，只有人乐观向上了，思想道德素质才有了提高的前提条件。是要多读书，多了解社会发生的事，扩大自己的知识面，同时以人为镜，多向你周围的人学习，所谓三人行，则必有我师，每个人总有自己的闪光点，尊重他人，谦虚谨慎，相信自己，你可以的。提高自己的法律修养，则首先自己要懂法，多了解一些有关自身权益的事，多关注一些时事，多看一些法律基础，了解自身的权利与义务，同时积极向他人推广，讲解，你自己的法律修养也会越来越高
　　2.鼓励大学生多参与社会实践活动，让大学生参与到社会活动中，能够做有道德、有素质的形象代言人。可以帮助大学生了解社会、贡献社会，从社会中学习并提高专业技能和综合素质。与此同时，还能够给大学生带来道德教育的价值。通过社会实践，丰富完善自身的思想政治素质、品德素质，引导学生在社会环境中明辨是非，培养出适应社会而又道德风尚的人才来。但是，必须重视学校教育。
　　3. 加强社会宣传。对于违法犯纪的行为给予严处，杜绝包庇现象的出现，创建公正阳 光的惩处系统，这对于大学生对法律的认知起到了很好的指导作用。加打对违法行为进行惩戒的宣传，让大学生通过身边的真实的事例了解到什么是善，什么事恶，让他们看清法律的戒尺。 依法治国与以德治国的结合是大学生法律与道德素质发展的理论依据。法律与道德素质的发展要依据可持续发展的伦理理念，并着眼于人的素质的全面提升，自律与他律并重。
　　4. 加强校园文化建设。校园文化是学校内部形成的特定的文化环境和精 神氛围。它包括共同遵循并得到同化的价值观念、行为准则、校园精神、校风、 学风以及校园文化设施等。 学生正确人生观的确立， 高尚道德品质的养成， 健康 审美趣味的提升， 无不受到积极向上的校园文化的影响。 所以， 加强校园文化建 设必将对素质教育的实施起到积极的促进作用。同时，优化校园文化环境。校园文化是生长、发展在学校教育环境中的，具 有潜移默化的教育作用。 德育工作者应注重内部的校园文化的建设和管理， 优化 学校文化环境， 把它变成一种由教育者有意识地控制和设计的隐性课程， 以增强 育人效果， 培养积极向上的校园精神。 校园文化是整合的概念， 各部分之间存在着相辅相成的关系， 应重视它们之间的内在联系， 以充分发挥校园文化中隐性教 育因素的功能和整体育人效应。
　　5.加强对道德理论的学习，提高自己的理论素养，严格要求自己，在日常生活中多反思自身存在的问题，在平常生活中多做有意义的事，绝不做违法违纪的事，自觉抵制不良思想。自我观察、自我评价、自我体验、自我监督、自我控制。让每位大学生成为一个高素质、三观正的合格公民。