何杰金氏病诊断中几种有意义的细胞

来源 :云南医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daiguisheng613
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对27例何杰金氏病及10例误诊病例的反复切片观察结果显示:单核亚型R-S细胞可能是肿瘤细胞,该细胞的存在对何杰金氏病的诊断具有重要意义。Mammy细胞是淋巴网状组织在病理状态下出现的一种单细胞环死;陷窝细胞及L-H亚型R-S细胞可能是异常增生的网织细胞,这三种细胞的存在对何杰金氏病诊断有一定的提示性意义,后两种细胞在何杰金氏病的分型中具有肯定性意义。
其他文献
本文首先对4G的概念和特点进行了分析研究,其次是对4G系统可能的网络架构、关键技术、技术支撑、标准化工作以及发展状态进行了分析和总结,最后对4G技术发展面临的问题进行了阐
目的:研究MIP对葛根素的吸附机理并进行Scatchard分析。方法:以葛根素为模板分子,丙烯酰胺为单体,二甲基丙烯酸乙二醇酯(EDMA)为交联剂,制备了葛根素分子印迹聚合物(MIP)。结果:表明MIP
血管生成(angiogenesis)是指已存的血管(毛细血管和小静脉)通过出芽或分裂的方式产生新的血管,目前抑制肿瘤血管生长已成为抗肿瘤治疗的一个重要方向与研究热点。Albaconol是从云
速效止泻分散片由拳参和盐酸小檗碱组成,原为速效止泻胶囊,临床用于治疗赤痢、热泻、肠炎等病疗效确切。由于赤痢、热泻、肠炎等均为急性病,为了更适合临床用药的要求,故将速效止
英国的创新人才培养模式的突出特点是实行导师制,全世界的导师制发源于牛津。今天,牛津大学凭借强大的灵活性在保留传统教学方法特质的同时又融合了现代因素,其本科生导师制依然被众多莘莘学子认为是最值得向往的学习经历。我国许多著名高校,如北京大学、浙江大学等早在20世纪30年代就曾进行过本科生导师制的有意义尝试,并取得了一定的效果。在高等教育改革不断深化的今天,许多高校认为实行与学分制相配套的本科生导师制是
[摘要]大学英语教学如何提高教学质量,加强学生外语素质教育,及如何提高学生外语水平与运用能力,已成为各高校外语教师所关注和研究的重要课题。为此,在介绍和分析了大学英语教学现状的基础上,提出了英语词汇教学作为英语教学中最基本一环的重要性,大学英语词汇教学方法改革及其教学方式的多样性,从而提高词汇教学的质量和效率,以便有利于大学生英语语言各项技能的综合巩固和提高。  [关键词]词汇 教学方法 英语教学
<正> 毫针蝶骨电极应用以来,能为临床提供更为可靠的诊断依据。我们随机选择了各类疾病的患者,进行了常规头皮电极加毫针蝶骨电极的描记,共80例异常脑电图加以分析。报告如下
番木鳖种子(马钱子,拉丁名Semen strychni)是常用的大毒中药。其中的主成分士的宁和马钱子碱是中枢神经惊厥剂,能引起中枢和脊椎神经的强烈兴奋和惊厥。中国药典、英国药典和日本
王永忠,生于1975年,陕西咸阳人。自幼喜欢书法。数年如一日,临池不辍。先后临写过颜真卿《多宝塔碑》,柳公权《玄秘塔碑》,陆束之《文赋》及二王等名家碑帖。作品清新俊秀,时代感强
提出问题     数学教学思维是数学教师对数学教学活动(过程)的理性认识,是数学教师和数学教学对象(教材、学生等)交互作用的内在理性活动,是数学知识的学术形态转换为教育形态的意识与能力。拙文结合两个教学片段,通过分析两位数学教师在磨课过程中对同一教学环节的不同处理,挖掘其内在的数学教学思维深刻性、逻辑性、批判性三方面的差异。最近,笔者听闻了两位数学教师对《一元二次不等式的解法》这一课例的教学设计的