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初中生正处在独立意识和自主思想形成的关键时期,在这一阶段引导初中生形成良好的思想行为习惯极其重要。为此,广大初中教师需要将培育初中生的核心素养上升至战略高度,将初中生的道德观念和法制意识提升到一个全新的水平。文章结合当前道德与法治教学的实际情况,对培养初中生核心素养的理念和举措进行了研究。