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通用技术作为一门技术课程,它的本质需要创造,需要用制作来表达或者检验创造者的构思与设计。通用技术课堂制作可以提高学生对通用技术课的学习兴趣,提高、挖掘学生的创新潜力,有助于学生形成团队合作意识、提高团队协作能力;同时也可以加深学生对文化课知识的理解,让学生通过动手促进动脑,提高和发展学生发现问题、解决问题的能力。