抓好农村幼教工作的中间环节——乡(镇)中心幼儿园

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农村乡(镇)中心幼儿园作为连接县(市)国办幼儿园与村办幼儿园学前班的纽带,是农村幼教工作的中间环节。把这一中间环节抓好,农村幼儿教育事业才能较快地得到发展,才能更好地适应农村经济建设和社会进步的需要。这是保定市教委在发展农村幼儿教育事业中探索的经验。 The rural kindergarten (town) center as a link between county-owned kindergartens and village kindergartens preschool is the middle part of rural preschool education. To grasp this intermediate link, rural preschool education can develop rapidly so as to better meet the needs of rural economic construction and social progress. This is the experience of Baoding Municipal Education Commission in developing rural early childhood education.
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