文章针对高校基建监理工作和安全生产管理制度存在的问题,提出合理的解决办法。提出了基建工作的安全管理办法,为建设高校基建事业提供良好的建议。
课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径,教学质量如何,主要取决于课堂教学质量的好坏。怎样才能较好地提高中学数学课堂教学质量呢?根据多年的高中教学经验,我认为:必须激起学生的学习渴望,优化课堂结构,改进教学方法,重视数学,机智教学。 一、创设生活化情境,激发学生的学习兴趣 新课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题。在教
当前,中学作文教学的现状令人担忧,尤其在农村中学中,作文教学的问题更为严重。本文结合自己多年的教学经验,谈—谈解决此类问题的看法。
目的:评价经皮经肝胆囊穿刺引流术(percutaneous transhepatic gallbladder drainage,PTGBD)治疗重症急性胆囊炎的价值。方法:89例符合条件的急性重症胆囊炎患者均行PTGBD,对置管
进入新时期以来,工业水平的提升促进了我国经济的不断发展,为了抓住工业发展的脚步,我国加快了工业园区的建设力度,新兴工业园区的规模和数量在不断涌现。要想有效地发挥出工
步入教师行列,已整整14年了,蓦然回首,个中滋味,值得体会。 断想一:“湖面无波镜未磨。” 1995年开始了语文教学。教参是黄皮书,课堂是五步教学法,教案都是学习同行或照搬教参的,而课堂上,没有学生,只有老师,满堂灌,感觉满堂彩。学生基础知识虽好,却缺少语文的感悟力、表达力。在这死水无澜的课堂中,我只是个传声筒,没有自己的思想。 断想二:“风乍起,吹皱了一江春水。” 2000年,“新课程”
任教英语多年以来,笔者对如何提高英语教学效果做了一些尝试,在具体教学实践中也总结了一些经验,下面就从培养学生学习兴趣、合理利用评价手段和学习日常英语方面谈几点粗浅看法
目的:对Onyx胶在脑动静脉畸形的介入栓塞治疗中的技巧、风险预防进行探讨。方法:对我院及协作医院共计29例Onyx胶进行栓塞治疗的脑动静脉畸形患者进行总结分析。结果:29例患者中
目的:通过使用潜类别模型分析医生和护士群体的不同职业紧张的主要类型,为更有效的干预医护人员职业紧张提供指导。方法:使用简易职业紧张调查问卷,在赣州市某三甲医院随机调查
“解决问题策略”在教材的编排有两种,一种是以主题单元形式出现的策略,如:“鸡兔同笼问题”;另一种是隐含在事实性知识教学中的通过渗透进行的策略,如:画图法。下面针对这两种情况来谈一谈“解决问题策略”的教学策略问题。 一、主题单元“解决问题策略”的教学 首先,准确定位教学目标。应把重点放在让学生经历策略的形成过程、体验策略的价值、感悟策略背后的数学思想上,而不应把重点放在解决问题本身上,更不能