【摘 要】
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素质教育的发展推动了美术教学在基础教育阶段的开展.初中作为培养学生审美能力的重要阶段,加强美术教学责无旁贷.在近年来的美术教学中,教师为了培养学生自主创作能力,都会
【机 构】
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江西省赣州市第九中学 江西 赣州 341000
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素质教育的发展推动了美术教学在基础教育阶段的开展.初中作为培养学生审美能力的重要阶段,加强美术教学责无旁贷.在近年来的美术教学中,教师为了培养学生自主创作能力,都会在课堂“留白”,为学生思维的发挥、创作提供良好的空间.文章以初中美术为研究对象,浅谈了教学中“留白”的艺术经验,文章最后对初中美术教学课堂留白要注意的几点问题进行了论述.
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